Beitragsarchiv

Schulfamilie 13. Dezember 2023

Die Schulgemeinschaft des Frobenius-Gymnasiums Hammelburg trauert um Volker Rieß, der am 11.12.2023 im Alter von 74 Jahren verstorben ist.

Die Schule, die Kollegen und die Schüler waren für ihn Teil seiner Familie. „Papa Rieß“, wie er von den Schülern liebevoll genannt wurde, war von 1980 bis zum Schuljahr 2014/15 am FGH tätig. Er unterrichte Physik und Mathematik, war Sicherheitsbeauftragter und Fachschaftsleiter Physik und engagierte sich besonders in der Städtepartnerschaft zwischen Hammelburg und Turnhout.

Es war ihm ein besonderes Anliegen, sich mit der Erinnerung an die Situation und das Leben jüdischer Mitbürger in Hammelburg zu beschäftigen und dies seinen Schülern zu vermitteln. Oft wählte er den jüdischen Friedhof in Pfaffenhausen als Wandertagsziel aus und kam dabei mit den Schülern ins Gespräch. Herr Rieß lernte sogar hebräisch und im Jahr 2000 organisierte er eine Ausstellung „Jüdisches Leben in und um Hammelburg“ in der Herrenmühle.

Wir werden sein Andenken in Ehren halten.

Die Beerdigung findet am 09.01.2024 um 14.00 Uhr in der evangelischen Kirche in Sennfeld, Landkreis Schweinfurt, statt.

Musik 13. Dezember 2023

Die Schulgemeinschaft des Frobenius-Gymnasiums Hammelburg lädt mit der Fachschaft Musik herzlich zum diesjährigen Weihnachtskonzert ein.

Sport 04. Dezember 2023

Biologie 14. November 2023

Praktische Übungen am Frobenius-Gymnasium mit professioneller Unterstützung vom Institut Romeis

Am Frobenius-Gymnasium in Hammelburg können naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe am biologisch-chemischen Praktikum (BCP) teilnehmen. In diesem Fach aus dem Zusatzangebot der Qualifikationsphase beschäftigen sich die Lernenden handlungsorientiert und vertieft mit Denk- und Arbeitsweisen der Biologie und der Chemie. Laut Kursleiterin Christine Kreß ist insbesondere der Umgang mit dem Mikroskop und das Herstellen von mikroskopischen Präparaten fester Bestandteil des Unterrichts im BCP. Hierzu lud sie im Oktober Sabina Jaborek-Hugo vom Institut Romeis Bad Kissingen GmbH als externen Partner in das Frobenius-Gymnasium Hammelburg ein. Das Institut Romeis führt mikroskopische Untersuchungen z. B. im Rahmen der Analyse von Getränken für ihre Kunden durch. Sabina Jaborek-Hugo war selbst Absolventin des Frobenius-Gymnasiums Hammelburg, arbeitete nach ihrer Ausbildung in Italien und Belgien an Forschungseinrichtungen der EU, bevor sie die Tätigkeit am Institut Romeis wieder in den Landkreis Bad Kissingen führte. Bei ihrem Besuch am Frobenius-Gymnasium brachte sie den Schülerinnen und Schülern Schimmelpilze, Hefen und Bakterien mit, die in Lebensmitteln gefunden werden können.

Biologie 14. November 2023

Klimaregulierung, Hochwasserschutz und Ernährungssicherheit. Den wenigsten ist wahrscheinlich bewusst, dass hierfür ein gesunder Boden Voraussetzung ist. So kann beispielsweise ein Quadratmeter intakten Bodens mehr als 300 Liter Wasser speichern.

Um Kindern und Jugendlichen die Wichtigkeit eines gesunden Bodens vor Augen zu führen, bietet das Naturerlebniszentrum Rhön (NEZ Rhön) für alle weiterführenden Schulen des Landkreises Bad Kissingen das Umweltlabor Boden an. Das NEZ Rhön selbst ist seit 2020 Teil des UNESCO Biosphärenreservats Rhön. Angesiedelt in Hammelburg und Bad Kissingen soll es als Bildungs-, Forschungs- und Informationseinrichtung des Landkreises Bad Kissingen die vorhandenen Bildungsangebote im Biosphärenreservat ergänzen.

Seit 2022 ist die Teilnahme am Umweltlabor Boden auch fester Bestandteil des Biologieunterrichts für die Schüler*innen der 9. Klassen des Frobenius-Gymnasiums Hammelburg. So fanden sich auch dieses Jahr wieder Mitte Oktober zwei neunte Klassen in Begleitung ihrer Biologielehrerin, Frau Studiendirektorin Christine Kreß, am Kloster Altstadt ein. Dort hatten Lisa Graskamp, Projektmanagerin des NEZ Rhön, und Felix Papsch, wissenschaftlicher Mitarbeiter, auf dem angrenzenden Waldstück bereits sechs Tische als Grünes Klassenzimmer vorbereitet.

Sozialkunde 14. November 2023

Auch zur diesjährigen bayerischen Landtagswahl nahm unsere Schule wieder am Angebot der Juniorwahl teil, wobei diesmal Schüler und Schülerinnen der 10. und 11. Jahrgangsstufe aufgefordert waren, ihre Stimme abzugeben. Die Juniorwahl ist ein Projekt zur politischen Bildung, bei dem Schüler und Schülerinnen in einer simulierten Wahl mitwählen können. Das Ziel der Juniorwahl ist es dabei, das Interesse von Jugendlichen an Politik zu fördern und somit Meinungsbildungsprozesse und das Urteilsvermögen zu stärken.

In unserm Wahllokal in der Schülerlesebücherei konnten die 10. und 11. Klässler den Ablauf einer Wahl realitätsgetreu erleben. Die Schüler hatten sichtlich Spaß an dieser Wahlsimulation teilzuhaben und dabei auch ihre politischen Vorkenntnisse einzusetzen. Ebenso diente es als großartige Übung für zukünftige „richtige“ Wahl und schulte so auch das Demokratieverständnis.