Berufs- und Studienorientierung am FGH
Eigene Stärken und Potentiale erkennen
Berufswahlkompetenz erlangen
9. Jgst.: Anstoß des Orientierungsprozesses
Beginn der „LBB“ – eigene Interessen erkunden und Chancen früher Berufsorientierung kennenlernen.
- Rhetorikseminar
- Bewerbungstraining
- Workshop LBB: „Eigene Interessen erkennen“
10. Jgst.: Möglichkeiten der Schullaufbahnplanung
- Orientierung für die Oberstufe
- Workshop LBB: „Schullaufbahn gestalten, Möglichkeiten erkennen“
Q12: Überprüfen der bisherigen Entscheidungen
- Berufe-Speed-Dating (vgl. Q11)
- Workshop LBB: „Wege nach dem Abitur?“